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學(xué)前 小學(xué) 初中 高中 職業(yè)教育 民辦學(xué)校

教體局長(zhǎng)任校長(zhǎng):五完學(xué)校高起點(diǎn)發(fā)展

第五完全學(xué)校 未知/陽光 2020-06-26   次瀏覽

  南陽市第五完全學(xué)校高中部開始招生啦
  此間的少年
  我們?cè)谖逋甑饶悖?br />   獨(dú)山南麓,將有這樣一群少年,
  迎著晨曦與朝露,
  用自己的青春汗水,
  譜寫青春的華美篇章。
  只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,
  我們將為每一個(gè)奮進(jìn)的五完少年,加油喝彩!
  日前,經(jīng)臥龍區(qū)教體局黨組研究、報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府批準(zhǔn),臥龍區(qū)教體局黨組書記、局長(zhǎng)高亮將擔(dān)任南陽市第五完全學(xué)校高中部校長(zhǎng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
  校長(zhǎng):高 亮
  原南陽市二十一學(xué)校校長(zhǎng),現(xiàn)任臥龍區(qū)教體局黨組書記、局長(zhǎng),南陽市十大杰出青年、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、全國(guó)百佳校長(zhǎng)。

  南陽市臥龍區(qū)教體局局長(zhǎng)高亮

  書記:焦中杰
  河南省優(yōu)秀教師、省先進(jìn)教育工作者、 省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、中學(xué)正高級(jí)教師。

  南陽市十一中校長(zhǎng)焦中杰

  局長(zhǎng)任校長(zhǎng),充分說明了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)完全學(xué)校建設(shè)的關(guān)心支持,傳遞了舉全區(qū)之力、集全區(qū)之智,傾心打造南陽教育新高地的決心和信心,標(biāo)志著南陽市第五完全學(xué)校高起點(diǎn)發(fā)展邁上新征程。
  南陽市第五完全學(xué)校是臥龍區(qū)承建的第二所十五年制完全學(xué)校,目前工程接近尾聲,將于今年秋期建成投入使用。

  南陽市第五完全學(xué)校鳥瞰圖

  學(xué)校坐落在獨(dú)山森林公園南麓、南都路與杜詩路交匯處,毗鄰白河濕地公園、市行政中心。

  南陽市第五完全學(xué)校高中部鳥瞰圖

  項(xiàng)目總投資概算6.2億元,總占地面積約323畝,總建筑面積近13萬平方米,設(shè)計(jì)規(guī)模為幼兒園10軌30班,900個(gè)學(xué)位;小學(xué)8軌48班,2160個(gè)學(xué)位;初中12軌36班,1800個(gè)學(xué)位;高中14軌42班,2310個(gè)學(xué)位。

  南陽市第五完全學(xué)校大門

  學(xué)校居于南陽市行政中心及河南工院之間,地理位置優(yōu)越,文化氣息濃郁,人文環(huán)境良好,精心選取“山、水、園、林、亭、臺(tái)、樓、閣、橋”等景觀,打造園林式校園,校園建筑中西合璧,渾然一體,動(dòng)靜分區(qū)、東西分區(qū)、切塊組團(tuán)、相輔相成。

  南陽市第五完全學(xué)校

  學(xué)校配備一流教學(xué)設(shè)施,建有科技館、圖書館、體育館、游泳館等場(chǎng)館,裝備語音教室、計(jì)算機(jī)教室、創(chuàng)客教室、通用技術(shù)教室以及音樂、書法、手工等專業(yè)教室,滿足新課程實(shí)施及教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的需求。學(xué)生餐廳、宿舍,標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等均為國(guó)內(nèi)一流配置。優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)配備,完善的生活設(shè)施,為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。

  南陽市第五完全學(xué)校校園

  南陽市第五完全學(xué)校高中部堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高規(guī)格辦學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展”的辦學(xué)原則,和“校園建設(shè)超前、教學(xué)設(shè)施一流、文化氛圍濃厚、育人環(huán)境優(yōu)美”的校建標(biāo)準(zhǔn),以“學(xué)制改革、課程重構(gòu)、模式創(chuàng)新、卓越辦學(xué)”為支撐,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代下教師成長(zhǎng)與學(xué)生學(xué)習(xí)共同體,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,培養(yǎng)“具有國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、品格優(yōu)良、知識(shí)深厚、潛能突出”的一流人才。實(shí)現(xiàn)“全市領(lǐng)航、全省一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌”的辦學(xué)目標(biāo)。

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