中文字幕无码日韩精品,国产精品综合av一区二区,91在线亚洲精品专区,亚洲人成日韩中文字幕无卡

學(xué)前 小學(xué) 初中 高中 職業(yè)教育 民辦學(xué)校

南陽二中高二年級(jí)英語組老師集體曝光!(2)

南陽二中 南陽二中/陽光 2020-10-19   次瀏覽

王冬運(yùn)老師早自習(xí)找學(xué)生談心

2“韌”——夜夜五更迎星辰,也無風(fēng)雨也無晴

英語學(xué)科有早讀課,6:10就開始了。而且大部分英語老師都不住校,五點(diǎn)多鐘就要起床,來不及洗漱,就得匆匆地趕往學(xué)校;幾乎所有的英語老師都帶兩個(gè)班的課,這就意味著每天都要早起,所以能睡上一個(gè)懶覺哪怕清晨七點(diǎn)起床都成了英語老師們最大的奢望!

如果是一天兩天,一個(gè)星期兩個(gè)星期,挺挺也就過去了,可對(duì)有早讀的老師來說,這一堅(jiān)持就是十幾年、二十幾年,哪怕凌晨的天空漆黑如墨,哪怕眼前迷霧茫茫;哪怕夏日的天氣暴雨如瀑;哪怕冬日的烈風(fēng)寒風(fēng)刺骨,她們,從未間斷過!

作為女性老師,除了工作,身后還有一個(gè)家。嗷嗷待哺的幼兒、需要接送的孩子、需要照顧的老人,上完課手上的粉筆灰還來不及擦,就要匆匆的趕回家,給孩子喂飯、送學(xué)生上學(xué)、給老人做三餐,收拾家務(wù)……

梁瑩老師有一次早起,孩子哭著不讓走,沒有辦法只好騎著電動(dòng)車帶著孩子一起到學(xué)校,在辦公室急急忙忙安撫好孩子后,就匆忙地走進(jìn)教室給學(xué)生安排早自習(xí)任務(wù);蔡迪、郭喜琳、劉璽等老師下了早自習(xí)后就要急忙趕回家,帶孩子吃早餐、送孩子上學(xué);劉偉、劉仲敏、李夢(mèng)露老師為了督促學(xué)生完成早自習(xí)的背默任務(wù),早飯后還要繼續(xù)組織聽寫,很多時(shí)候來不及吃早飯,上課的鈴聲就響起了……

感人的鏡頭一幕一幕,可這卻是一個(gè)英語老師最普通的日常?。]有一種堅(jiān)韌的品質(zhì),就無法支撐起這長(zhǎng)年累月的辛勞;沒有一種堅(jiān)韌的品質(zhì),就無法完成職業(yè)和家庭最完美的和諧;沒有一種堅(jiān)韌的品質(zhì),就不能微笑綻放于育人之林。

晚自習(xí)第三節(jié)閆瀟瀟老師找學(xué)生背書

郭喜琳老師正在給學(xué)生講英語學(xué)習(xí)方法

劉璽老師正在安排英語周考

曾婷老師早飯后組織學(xué)生聽寫

蔡迪老師課間在走廊里檢查學(xué)生默寫

3“拼”——千辛萬苦還堅(jiān)韌、任爾春夏與秋冬

雖然工作千頭成緒,生活千變?nèi)f化,但英語組的老師們堅(jiān)信:“愛拼才會(huì)贏!”所以從不懈怠,從不放棄努力,從不停止腳步。

早自習(xí)結(jié)束后絕大部分英語老師吃過早餐后,都會(huì)及時(shí)到另一個(gè)沒有上英語早自習(xí)的班級(jí),安排學(xué)生進(jìn)行早讀,原本這個(gè)時(shí)間是由班主任來督促的,但高二年級(jí)當(dāng)天沒上英語早自習(xí)的班級(jí),這個(gè)時(shí)間基本都成了英語老師們的專場(chǎng),這既減輕了班主任的壓力,也提高了早讀的效率。

高二年級(jí)英語組這種“見縫插針”的拼勁淋漓盡致地體現(xiàn)在每個(gè)老師身上。像林峰老師不僅是主抓學(xué)校黨務(wù)工作的副書記,還要主持開展教務(wù)處的日常工作,工作已是千頭萬緒,但即使如此也從未耽誤一節(jié)早讀和正課,她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著南陽二中“課比天大”的教學(xué)理念。李夢(mèng)露老師經(jīng)常早晨會(huì)拉著班里的英語課代表一起吃早餐,利用早飯的時(shí)間來了解班級(jí)英語學(xué)習(xí)的情況,布置英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容;下午的時(shí)間,一般英語老師是沒有課的,但李夢(mèng)露老師依然會(huì)早早地來學(xué)校批改作業(yè)。劉偉老師每天上午上完課后仍然會(huì)堅(jiān)守在辦公室,學(xué)生上課了就在辦公室批改作業(yè)、備課,下課了就找學(xué)生來背書,甚至是上午第五節(jié)課還在找學(xué)生背書,她會(huì)要求每一個(gè)學(xué)生必須當(dāng)天事當(dāng)天畢,對(duì)沒有完成的學(xué)生,晚自習(xí)的時(shí)間她還要到學(xué)校繼續(xù)檢查,直到所有學(xué)生過關(guān)為止。劉仲敏老師上午批改作業(yè)時(shí),會(huì)在課間把學(xué)生叫到辦公室,面批面改,及時(shí)指出作業(yè)中存在的問題。張霞老師每天上午完成教學(xué)工作后會(huì)繼續(xù)留在辦公室,不是在找學(xué)生談心,就是在給學(xué)生解疑答惑。王賢老師每天晚上都會(huì)把孩子帶到辦公室,一邊輔導(dǎo)自己的孩子,一邊批改作業(yè)、檢查學(xué)生背書……

這樣的例子在高二英語組隨處可見、隨時(shí)可見。他們用實(shí)際行動(dòng)表明,學(xué)習(xí)不只是學(xué)生的事情,它也需要老師用拼勁兒帶給學(xué)生積極的影響,向上的力量,從根本上帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。天道酬勤,相信付出總有回報(bào),相信幸福總在我們拼搏的時(shí)候不期而至。

梁瑩老師正在聽林峰書記的課

林峰書記激情飽滿的英語早讀課

冉生泉老師早讀背書一一關(guān)過

劉偉老師晚讀到學(xué)校檢查沒過關(guān)的學(xué)生

大課間冉生泉老師、劉偉老師檢查學(xué)生背書

版權(quán)所有