每一株嫩芽，都渴望觸摸天空湛藍(lán)的肌膚

每一只小鳥，都祈禱擁有雄鷹豐腴的翅膀

每一位學(xué)子，都應(yīng)該擁有無(wú)悔壯麗的人生

鴨河工區(qū)通成學(xué)校—領(lǐng)先的起點(diǎn)、夢(mèng)開始的地方

鴨河通成學(xué)校簡(jiǎn)介

通成學(xué)校始創(chuàng)于2011年8月，是集幼兒園、小學(xué)、初中、為一體的寄宿制、現(xiàn)代化民辦學(xué)校。9年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定與支持下，學(xué)校規(guī)模不斷發(fā)展壯大。2011年，通成有30多名教師，600多名學(xué)生。你若盛開，清風(fēng)自來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，通成學(xué)校現(xiàn)有教職工350人，在校生6000余人，通成學(xué)校嚴(yán)格遵循“以人為本，穩(wěn)步發(fā)展，質(zhì)量興校，通德成才”的辦學(xué)理念，因材施教，以高水平的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格的管理、優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)：中招成績(jī)連續(xù)名列前茅，2019年陳曉涵以601分成績(jī)勇奪鴨河工區(qū)第一名，500名考生中升入重點(diǎn)高中400余人。贏得了社會(huì)各界的良好口碑和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。通成學(xué)校以“十年砥礪磨一劍”的奮斗精神，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，以碩果累累的成績(jī)鑄就了鴨河工區(qū)教育園地上的一塊豐碑！如今，帶著近十年的輝煌成績(jī)，她如一朵奇葩帶著新時(shí)代的嶄新面貌,在鴨河工區(qū)這片熱土上傲然而立。

百舸爭(zhēng)流拔頭籌----名師風(fēng)采

通成學(xué)校校長(zhǎng)邰富華，中學(xué)高級(jí)教師?！吨袊?guó)教師報(bào)》高效課堂理事會(huì)理事，南陽(yáng)市骨干教師，河南省學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人，歷任鴨河中學(xué)校長(zhǎng)，南召三中校長(zhǎng)，擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，務(wù)實(shí)進(jìn)取，提倡有效教學(xué)，推行自主、合作和探究型學(xué)習(xí)，保證教學(xué)成效。在教師選拔中，她以對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格把關(guān)，

每名教師在應(yīng)聘中都要經(jīng)過(guò)“知識(shí)考核、擇優(yōu)試講、名師評(píng)議、”三級(jí)篩選，再結(jié)合授課能力和考試成績(jī)，認(rèn)定合格才能正式成為通成學(xué)校的教師，從而使該校擁有了一支師資力量雄厚的教學(xué)隊(duì)伍。

銳意創(chuàng)新育雛鷹----教學(xué)特色

學(xué)校在抓好學(xué)生文化課的基礎(chǔ)上，合理設(shè)置第二課堂活動(dòng)，意在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建出科學(xué)的教育模式，最大限度發(fā)揮出學(xué)校這一教學(xué)體系的作用和功能。

主題班會(huì)和升旗儀式是學(xué)生思想品德教育、安全教育的主陣地。