教育時(shí)訊
多文本閱讀教學(xué)之我見 多文本閱讀是近幾年興起的一種具有時(shí)效性的閱讀教學(xué)模式，多文本閱讀文章來源跳出了教材束縛，以教材為基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)充教學(xué)。多文本閱讀教學(xué)效果如何，很大... 【閱讀全文】
從教十來年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名普普通通的班主任，我從中體會(huì)到了教育的快樂，與學(xué)生真誠相處的快樂。在快樂中我找到了自我，也從中悟出了很多... 【閱讀全文】
今年是新中國(guó)成立70周年，在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。 在2019《開學(xué)第一課》的錄制現(xiàn)場(chǎng)，來自澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的師生代表，收到了一份特殊的... 【閱讀全文】
