為推廣方城縣教育系統(tǒng)“高效課堂”專項課題研究經(jīng)驗,用課題研究引領教學發(fā)展,提高教學質(zhì)量,真正做到以研促教,科研興教,7月23日,方城縣教體局召開“高效課堂”專項課題優(yōu)秀成果經(jīng)驗交流會。
為持續(xù)深化課堂教學改革,提升全縣教育教學質(zhì)量,推進“高效課堂建設年”活動,方城縣教體局于2018年組織開展“高效課堂”專項課題研究,共立項62項。經(jīng)方城縣中小學教育科學研究學術委員會專家組評審,評出方城縣“高效課堂”專項課題優(yōu)秀成果42項。
會議首先進行課題優(yōu)秀成果經(jīng)驗交流,廣陽鎮(zhèn)中心學校、獨樹一中、方城三小、趙河一小、方城縣厚德幼兒園、方城縣實驗幼兒園分別就“高效課堂”的探索和實踐以及研究成果作交流。本次會議總結了高效課堂建設的經(jīng)驗和成果,達到了相互融合、經(jīng)驗共享、共同進步的目的。接著,方城縣教科所所長馮艷麗作專題講座——《關于省、市、縣課題立項、結項材料上報的具體要求》,詳細闡述了課題類型、材料上報細節(jié)和注意事項,特別要求課題組要嚴謹、科學、按時上報。講座思路清晰,言簡意賅,為各課題組有序高效完成研究指明了方向。
參會人員紛紛表示活動開展的及時有效,受益匪淺,開闊了視野,借鑒了經(jīng)驗,更新了理念。在今后工作中要將教育理論與教學實踐相結合,有針對性地開展教學科研,解決在教學中遇到的實際問題。