在中招考試中，2018年全縣僅有2個(gè)學(xué)科突破市平均線，2019年上升為5門學(xué)科突破全市平均水平，占中招7門學(xué)科總數(shù)的71.43%。2019年，全縣7個(gè)中招學(xué)科平均分均有不同程度的提升：數(shù)學(xué)較2018年提升5個(gè)位次；化學(xué)較2018年提升4個(gè)位次；道德與法治學(xué)科連續(xù)4年平均分穩(wěn)居全市平均線之上；歷史學(xué)科位列全市第2名；英語(yǔ)學(xué)科位列全市第6名；語(yǔ)文和物理學(xué)科均進(jìn)入全市第8名。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。成績(jī)的取得，是方城縣縣委、縣政府堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展教育”的戰(zhàn)略勝利，是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持教育的結(jié)果，是縣教育體育局正確領(lǐng)導(dǎo)、全縣教育系統(tǒng)凝心聚力、齊心協(xié)力、不懈努力、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的成果。在持續(xù)推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)的過(guò)程中，縣教體局采取了一系列得力舉措，強(qiáng)力推動(dòng)了中招質(zhì)量水平的提升。
扎實(shí)開(kāi)展主題年活動(dòng)
自2015年以來(lái)，方城縣教體局有序推進(jìn)“學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年”、“學(xué)校管理提升年”、“高效課堂建設(shè)年”、“過(guò)程管理督查年”等主題年活動(dòng)，一年一個(gè)主題，提升了隊(duì)伍素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境；夯實(shí)了學(xué)校管理基礎(chǔ)，促使管理規(guī)范化、精細(xì)化；提升了課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)了學(xué)生素養(yǎng)提升，推進(jìn)素質(zhì)教育；強(qiáng)化了學(xué)校過(guò)程管理，以過(guò)程抓落實(shí)，以過(guò)程促質(zhì)量。
優(yōu)化質(zhì)量分級(jí)監(jiān)測(cè)體系
縣教體局建立上下一體、分級(jí)管理、同頻共振的質(zhì)量分級(jí)監(jiān)測(cè)體系，并不斷完善，不斷優(yōu)化。教體局主要監(jiān)測(cè)城區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、政府所在地小學(xué)，中心學(xué)校主要監(jiān)測(cè)轄區(qū)公民辦小學(xué)。同時(shí)，教體局對(duì)各鄉(xiāng)校實(shí)行過(guò)程性和終結(jié)性相結(jié)合的質(zhì)量考評(píng)辦法，以此傳導(dǎo)壓力、夯實(shí)責(zé)任、突出監(jiān)測(cè)、強(qiáng)化提升。
完善“三級(jí)培訓(xùn)”機(jī)制
縣教體局按照“縣級(jí)培訓(xùn)抓統(tǒng)領(lǐng)，鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)抓全員，校級(jí)培訓(xùn)抓落實(shí)”的工作思路，對(duì)培訓(xùn)工作實(shí)行分級(jí)分層管理，夯實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，增加培訓(xùn)頻次，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋范圍，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)格化培訓(xùn)體系。進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的系統(tǒng)性、常態(tài)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的教師隊(duì)伍。近年來(lái)開(kāi)展的師德師風(fēng)培訓(xùn)、黨員干部培訓(xùn)、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)、班主任隊(duì)伍培訓(xùn)、兼職教研員培訓(xùn)、暑期全員培訓(xùn)、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)等，加快了教師工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平的提升，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定了良好的基礎(chǔ)。
深入開(kāi)展“六項(xiàng)關(guān)鍵”
縣教體局著眼為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠基，為教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展和提升提供新動(dòng)能，常態(tài)化推進(jìn)“閱讀”、 “寫字”、 “寫作”、“ 競(jìng)賽”、“ 演講、”“綜合實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)”等六項(xiàng)工作，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)與展示、先進(jìn)單位及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的評(píng)選、考評(píng)方案的制發(fā)、視導(dǎo)督查等舉措，達(dá)到了落實(shí)有據(jù)、考核有法、規(guī)范運(yùn)作、增強(qiáng)素質(zhì)、提升質(zhì)量的目的。至目前，“六項(xiàng)關(guān)鍵”工作穩(wěn)步開(kāi)展，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。
深入推進(jìn)“一線工作法”
自2018年秋期起，縣教體局強(qiáng)力推行“一線工作法”，做到工作前移，身子下移，查問(wèn)題、解疑難，督整改。采取“不打招呼進(jìn)校園督查”，隨時(shí)查看學(xué)校常態(tài)工作開(kāi)展情況；股室長(zhǎng)分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)“周督查”，實(shí)地挖掘?qū)W校教育教學(xué)過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，下發(fā)問(wèn)題清單，跟蹤問(wèn)效；“觀摩督查”讓業(yè)務(wù)人員相互觀摩了解學(xué)校管理、教學(xué)、德育等方面的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，以供交流互鑒。同時(shí)，縣教研室牽頭組織的“教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)督查”，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理及運(yùn)行情況全方位進(jìn)行視導(dǎo)督查，建立問(wèn)題臺(tái)賬，下發(fā)視導(dǎo)通報(bào)，成立整改工作小組，務(wù)求整改徹底。
強(qiáng)化中招復(fù)習(xí)備考
為確保中招復(fù)習(xí)備考工作思路清晰、方向明確，提高備考精準(zhǔn)性和實(shí)效性，教研室于每年邀請(qǐng)省內(nèi)知名備考專家、教學(xué)名師，開(kāi)展復(fù)習(xí)課等課型的示范講解，開(kāi)展復(fù)習(xí)備考策略的專業(yè)指導(dǎo)。2019年3月15日，在縣一高中等七個(gè)會(huì)場(chǎng)同步舉辦“省教研室攜省名師送教方城”活動(dòng)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史7門學(xué)科，跨七、八、九三個(gè)年級(jí)，參與教師2000余人，7位省級(jí)專家名師，采取“現(xiàn)場(chǎng)授課+專題報(bào)告”的方式，聚焦中招備考，面向考點(diǎn)分析，關(guān)注核心素養(yǎng)，使參會(huì)教師大大受益；5月19日，成功舉辦2019年中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，邀請(qǐng)河南省中考命題研究專家、名校具有豐富中考備考經(jīng)驗(yàn)的備課組長(zhǎng)和一線名師對(duì)“2019年河南省中考命題走向”、“命題精神”、“閱卷啟示”、“答題技巧”等方面進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)近幾年河南省中考試題進(jìn)行全方位分析，2000余名中學(xué)各學(xué)科教師參會(huì)并獲益。
