隨著全市2022年普通高中招政策的出臺，普通高中招生工作已進(jìn)入考生填報志愿的關(guān)鍵期，受到廣大考生、家長和社會各界的高度關(guān)注。南陽市漢冶中學(xué)作為南陽市教育局直屬普通高中，為幫助考生及家長了解招生政策，選報好普通高中升學(xué)志愿，學(xué)校負(fù)責(zé)人就大家關(guān)心的問題回答了記者的提問。

 

一、問：普通高中招生志愿批次是如何設(shè)置的，如何填報？

 

答：根據(jù)《南陽市教育局關(guān)于2022年普通高中招生工作的意見》

 

(宛教【2022】57號文件)規(guī)定，今年普通高中招生志愿共設(shè)置三大批次：

 

一是省提前批：面向全省招生的普通高中類別(班)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳設(shè)置的兩個志愿批次，分別為空軍航空實驗班、海軍航空實驗班；宏志班、實驗班、校園足球?qū)嶒灠?、河南省體育中學(xué)。

 

二是市提前批：提前批第一志愿：面向全市招生的市一中中加國際班、市一中中西國際班、市二中中日國際班、西峽一高中西國際班，市一中全市班。提前批第二志愿(特長生志愿)：面向中心城區(qū)或本縣招生的體育、藝術(shù)特長生。

 

三是中心城區(qū)志愿批：(1)第一批次志愿學(xué)校：中心城區(qū)的省、市級示范性高中和完全學(xué)校高中部，共17所學(xué)校。考生可從中同時選報第一志愿、第二志愿兩個學(xué)校。(2)第二批次志愿學(xué)校：中心城區(qū)其他公辦普通高中和兩所民辦學(xué)校，共11所?？忌蓮闹羞x報一所學(xué)校。(3)第三批次志愿學(xué)校：26所民辦學(xué)校?？忌蓮闹羞x報一所學(xué)校。

 

考生志愿是錄取的重要依據(jù)，必須由考生本人親自選報。各縣區(qū)教體局、初中學(xué)校在考生填報志愿前，要將普通高中招生學(xué)校的全稱、招生計劃和有關(guān)招生政策等信息，向考生、家長、社會公布，供考生選報志愿時參考使用。嚴(yán)禁強迫學(xué)生違背本人意愿填寫志愿，不得采取任何不正當(dāng)?shù)氖侄螤帗屔?，杜絕違規(guī)招生，切實維護(hù)好考生合法權(quán)益。

 

二、問：貴校今年招生計劃多少，志愿如何填報？

 

答：我校今年招生8個班440人。招生對象為臥龍、宛城、高新、城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)和油田轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)，參加2022年全省中招統(tǒng)考的考生。

 

報考考生須于6月8日早上9:00至6月15日下午18:00時間內(nèi)，憑本人中招準(zhǔn)考證號和密碼，登錄“河南省基礎(chǔ)教育綜合信息服務(wù)平臺”(http://gzgl.jyt.henan.gov.cn,以下簡稱“服務(wù)平臺”)填報志愿。我校屬于中心城區(qū)第二批次志愿11所學(xué)校之一，歡迎考生選報。

 

三、問：貴校作為中心城區(qū)第二批次錄取的普通高中，請向考生和家長介紹一下學(xué)校的主要特點和優(yōu)勢。

 

答：首先，我想給考生和家長說明的是，普通高中教育招生具有選拔性，高中學(xué)校有省級、市級示范性和非示范性高中之分，有公辦、民辦學(xué)校之分，各學(xué)校的辦學(xué)歷史、條件、教學(xué)特點也存在差別，各層次學(xué)校歷年招生的分?jǐn)?shù)線高低有很大差異。而且，自省、市示范性高中取消收費招收擇校生政策以來，中招考試分?jǐn)?shù)成為選報志愿和錄取的唯一依據(jù)。所以，選報志愿必須根據(jù)考生的成績狀況，做出客觀的分析，選報適合自己分?jǐn)?shù)層次的高中。

 

其次，近幾年在完全學(xué)校納入第一批次招生，生源競爭日趨激烈的情況下，我校的中招錄取分?jǐn)?shù)線不降反升，2017年350分，2018年405分，2019年434分，2020年368分(因疫情沒有體育及理化生加試分?jǐn)?shù))，2021年515分。主要得益于：一是我校堅持因材施教原則，從學(xué)情研究入手，適時調(diào)整教學(xué)策略。從2017年開始，我校建立了學(xué)情調(diào)研制度，對每屆學(xué)生及家長通過問卷調(diào)查了解學(xué)生自身及家庭狀況、各學(xué)科成績情況及專業(yè)特長愛好，征求對學(xué)校教育教學(xué)的意見建議，建立學(xué)情信息數(shù)據(jù)庫，作為學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作的重要參考。二是根據(jù)學(xué)情調(diào)研信息研究，提出了學(xué)校工作的“三個著力點”，(1)堅持以立德樹人為根本，系統(tǒng)開展學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀、知恩感恩、明志勵志、心理健康教育，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)培養(yǎng)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)生動力。(2)在統(tǒng)籌開展素質(zhì)教育，抓好文化課教學(xué)的同時，開展專業(yè)特長教學(xué)班建設(shè)，開展各種教學(xué)社團(tuán)活動，為學(xué)生搭建多樣化的教學(xué)平臺，增強教與學(xué)的針對性，提升教學(xué)效果。(3)利用學(xué)校毗鄰漢冶遺址的區(qū)位特點，挖掘漢冶文化基因，提煉了“創(chuàng)新、冶煉、堅韌、求真、融和”的優(yōu)秀漢冶精神要素，作為學(xué)校文化標(biāo)識，并據(jù)此提出了“厚德明理、求真自強”的校訓(xùn)，“善思踐行、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的校風(fēng)，激勵師生傳承弘揚勇于創(chuàng)新、百折不撓、百煉成鋼的冶煉精神，堅定文化自信，引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

 

四、問：貴校是如何加強師資隊伍建設(shè)的？

 

答：品正為范，學(xué)深為師。建設(shè)一支品正學(xué)深的教師隊伍是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。近幾年，我校在師資隊伍建設(shè)上，一是持續(xù)招錄青年教師。根據(jù)實施新課程、新教材、新高考的要求，學(xué)校積極爭取主管部門支持，新補進(jìn)青年教師40余人，較好改善了師資隊伍的年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)，注入了新的活力，為質(zhì)量立校提供了堅強的師資支撐。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》及省市相關(guān)的法規(guī)文件，制定學(xué)校師德師風(fēng)規(guī)章制度和獎懲辦法，注重正面引導(dǎo)，強化底線教育，營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的良好氛圍。三是以施行高中新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材為基點，多形式開展師資培訓(xùn)，堅持施行教師全員賽課，開展“一師一優(yōu)課”評選活動，大力推進(jìn)教師專業(yè)能力建設(shè)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。四是堅持優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得原則，不斷改進(jìn)完善教師績效考核、晉職晉級、評先評優(yōu)等制度辦法，更好發(fā)揮鞭策激勵作用，提升工作成效。

 

五、問：貴校在教學(xué)常規(guī)管理上有哪些行之有效的措施？

 

答：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校一向把加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重。為此，學(xué)校制定了一系列教學(xué)常規(guī)管理文件，對教師教學(xué)各常規(guī)環(huán)節(jié)，提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求，注重教學(xué)細(xì)節(jié)管理，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅持開展教學(xué)常規(guī)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評估活動，從教案書寫、作業(yè)批改、課堂教學(xué)與輔導(dǎo)、考試組織以及教學(xué)效果評價等方面，對全體教師的教學(xué)常規(guī)活動進(jìn)行全方位的檢查和量化考評，并依據(jù)評價結(jié)果實施獎優(yōu)罰劣，不斷提升教育教學(xué)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的高質(zhì)量開展。

 

六、問：貴校是如何通過課堂教學(xué)改革提升教學(xué)質(zhì)量的？

 

答：我校的課堂教學(xué)改革主要是通過全員賽課活動展開的。課堂是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，新課程、新教材實施的關(guān)鍵在課堂。為推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)過程的監(jiān)督管理和指導(dǎo)，為任課教師搭建一個相互交流和取長補短、借鑒學(xué)習(xí)的平臺，學(xué)校堅持實行教師全員賽課及聽評課制度，組織全校任課教師開展賽課及聽評課活動?；顒臃秩齻€類型：一是由教務(wù)處牽頭，各教研組協(xié)作開展的人人參與的公開賽課活動。二是由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長組成的專家組的隨機開門聽評課活動。三是平時常規(guī)性聽課活動，包括同行切磋聽課、師徒結(jié)對聽課、班主任對班級教學(xué)工作的摸底聽課等。

 

七、問：貴校的專業(yè)特長教學(xué)是如何開展的？

 

答：我校堅持德智體美勞五育并舉和因材施教原則，在全面實施素質(zhì)教育和統(tǒng)籌開展文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生個體特長和升學(xué)發(fā)展需求，開展了專業(yè)特長教學(xué)，現(xiàn)開設(shè)有美術(shù)、音樂、書法、體育、播音、編導(dǎo)、體育舞蹈等專業(yè)教學(xué)班，為學(xué)生升學(xué)和成人成才創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)平臺。建班方法是：高一新生入校后通過學(xué)情問卷收集學(xué)生的專業(yè)發(fā)展意向，在對申報專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行專業(yè)水平測試及素養(yǎng)評價的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)組建專業(yè)班。近幾年，我校堅持專業(yè)、文化雙擇優(yōu)組班標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，近兩年高考藝術(shù)考生上線率均超過90%。

 

八、問：貴校在德育工作中提出的“五育”，主要措施有哪些？

 

答：我校落實立德樹人根本任務(wù)，提出了“五育”，即：行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、知恩感恩教育、明志勵志教育、心理健康教育。這主要是基于我校學(xué)情狀況提出的。我們認(rèn)為，在學(xué)生智力因素基本均等的情況下，影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績的關(guān)鍵在于學(xué)生良好行為習(xí)慣和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。圍繞 “五育”，主要做法有：一是編制 “五育”教案，分年級循序推進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范和意志品質(zhì)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自律、自主學(xué)習(xí)的能力。二是建立家長學(xué)校和家長委員會，加強家校聯(lián)動，形成對學(xué)生施教的共識，增強教育合力。三是實行準(zhǔn)軍事化管理，加強學(xué)生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識、創(chuàng)新意識、紀(jì)律觀念的養(yǎng)成教育。四是開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、尊敬師長、互助友善等文明風(fēng)尚，幫助學(xué)生培養(yǎng)個人美德和社會公德。五是開展社會主義核心價值觀教育和黨史教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國情懷，激發(fā)學(xué)生為國家、為人民學(xué)本領(lǐng)、甘奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

 

九、普通高中招生計劃和政策執(zhí)行方面主要有哪些紀(jì)律規(guī)定？

 

答：市教育局招生工作意見規(guī)定：各地各普通高中要嚴(yán)格貫徹落實普職招生大體相當(dāng)?shù)钠占肮砸?guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃。禁止縣區(qū)和學(xué)校超計劃招生；禁止甲校計劃乙校招生；禁止人籍分離和空掛學(xué)籍招生；禁止普通高中以任何形式提前組織招生、免試招生、違規(guī)跨區(qū)域招生；禁止公辦與民辦普通高中混合招生。不得招收他校已錄取的考生，不得錄取最低控制分?jǐn)?shù)線以下的考生，不得錄取未參加中招考試的學(xué)生，不得以高額收費等名義招攬考生。

 

對中招工作出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)甚至頂風(fēng)違紀(jì)者，實行“零容忍”，紀(jì)檢監(jiān)察派駐教育工作部門將立即介入，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，連帶追究單位和負(fù)責(zé)人的有關(guān)責(zé)任；對情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

 

十、問：貴校地址在哪里，招生咨詢的方式有哪些？

 

答：學(xué)校位于南陽市工農(nóng)北路漢冶村2號。從火車站乘2路、5路、15路公交車到光武路口站下車，由漢冶游園北側(cè)區(qū)間道向東100米即到。

 

學(xué)校招生咨詢電話：（聯(lián)系時請說是在南陽中小學(xué)生教育網(wǎng)看到的）

王老師：13949396959陳老師：13598201627

尚老師：13333630629 周老師：13723008176

孫老師：13938987612 陳老師：13937778065

歡迎學(xué)生和家長到?；螂娫捵稍?。