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南陽市實驗中學評選2019年度校園十大人物

實驗中學 校園人物 未知/陽光 2020-01-16   次瀏覽

有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,豎起了他們高大的形象,兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生。2019年南陽市實驗中學可謂碩果累累、桃李芬芳,成績的取得離不開每一個實驗人辛勤付出,為了表彰先進、弘揚正氣,南陽市實驗中學評選出了2019年度十大人物。

張栩?qū)?/p>

   一方屏幕,深邃里是實驗的宣傳擔當。一隅安穩(wěn),狹窄處是一個班級的核心靈魂。播音、主持、編導你樣樣拿得起,你本屬于燈光璀璨的大舞臺,卻醉心于這一方小講桌,上課、輔導、談心、家訪,陪跑操,做微信,做主持,去演講。就是:年輕、多才,喂馬、劈柴,面朝大海,春暖花開。他就是2019年度校園張栩?qū)幚蠋煛?/p>

陳獻

   她用智慧,捕捉著每一個孩子的閃光點;她用愛心,帶給每一位孩子少年的歡樂。繁重的學業(yè)中,她是知識的引路人,更是壓力的化解者。她那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞;她那滿腔的熱情,足以填平師生間無形的溝壑。孩子們因她而快樂,她因孩子們而美麗。她就是2019年度校園陳獻老師。

朱文偉

 

    有一種偉大來自平凡,有一種崇高來自堅守。作為班主任,他善于做學生的思想工作,班風正、學風濃、成績好,家長喜愛,升入一中人數(shù)多。作為物理老師,循循善誘,教學有方,學生喜愛,中招物理成績驕人。作為社團老師,他總是異想天開,無中生有,創(chuàng)作很多有趣小實驗培養(yǎng)學生終生學物理的興趣。他始終認為教育不是補短板,而是育長項。他沒有名師的頭銜,卻培育了很多名學生。他把時光淬火,用情懷教書,用生命歌唱。他就是2019年度校園朱文偉老師。

邢可

 

    訥于言,敏于行。常常羞赧一笑,往往鐵漢柔情。辦公室工作瑣碎,卻牽涉大家利益,他以耐心回復191人大群里的“碎碎念”,平復一眾的煩擾。上物理課,他別開生面;做班主任,他心細如發(fā);講全?!?G》大課,他揮灑自如;舞臺主持,他豐神俊朗。點滴成大愛,因為有光,所以無法掩藏。他就是2019年度校園邢可老師。

孟強

 

   “班爸”難當,何況“后班爸”?一個班級中途換將,領(lǐng)導的心懸得越高,他肩上的責任越重。三年兩次中途接班,大手扭轉(zhuǎn)乾坤,別問秘籍,堅守與執(zhí)著,締造傳奇??稍奶??他的小家里,女兒每天難見“親爸”。向來百煉成繞指,一寸丹心白日明。他就是2019年度校園孟強老師。

金靜

    她是一位英雄母親, 她不僅是三個孩子的媽媽,還是60多個孩子的媽媽.一邊是家里三個兒女純真的呼喚,一邊是教室里學生們求知的渴望,柔弱又堅強的她,選擇微笑著全部擔起。水本無華,大愛無聲。工作中所帶班級在8個平行班中成績名列前茅!學校缺物理老師時,她主動承擔起三個班的物理課,她用一顆強大的心靈譜寫著母愛的光輝和高尚的師魂。她就是2019年度校園金靜老師。

郭成貴

 

   “我沒事,能上課!”六個字,綻放一朵玫瑰的鏗鏘,哪怕上一刻自己還在輸液,哪怕病痛還在體內(nèi)肆虐,哪怕醫(yī)生告誡要多多休息!是的,這些她都不怕,只怕學生鐘愛的語文課少了她不生動,只怕70多個孩子的班級她不在他們心慌,你聽,朗朗書聲里,是這群畢業(yè)班的驕子滿滿的心安。她就是2019年度校園郭成貴老師。

趙虹

 

    她把工作視作事業(yè),勤奮敬業(yè),她為學校體育工作的開展傾己所能,竭力為之。操場上,留下她激情投入的身影,為我們展示了一個優(yōu)秀體育老師的風采。班級里,她是六十多個孩子的“班媽”,她走進學生的心靈,實現(xiàn)心與心的交流,愛與愛的傳遞,她是實驗人的驕傲,讓我們?yōu)樗龤g呼!為她喝彩!她就是2019年度校園趙虹老師。

陳艷平

    女本柔弱,不曾減少心中豪情;有愛則剛,不畏奔波沐雨櫛風。守師德,傳道授業(yè)解惑;具匠心,桃李春風滿園。歲月見證三尺講臺,青春陪護朗朗書聲。將萬卷書凝為少年中國強,將繞指柔化做百煉棟梁鋼。她是辛勤澆灌的園丁,她是風姿綽約的英雄。她就是2019年度校園陳艷平老師。

張琳

 

    超越學科的距離,抵達體育老師做班主任的高度,跋涉23年,奔跑的剪影拓印在運動場,足球隊聲名遠揚,轉(zhuǎn)身的時候,黑黑的臉龐寫滿真誠,笑容里里藏著他的初心,目光略過73張稚嫩的臉龐,這是他熱愛的希望花,一叢叢一簇簇,如火如荼,繪一幅大寫意:育棟梁。他就是2019年度校園張琳老師。

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