德育工作，他獨(dú)當(dāng)一面，沖鋒在前；安全防范，他堅(jiān)守盡責(zé)，任勞任怨；返校復(fù)學(xué)，他運(yùn)籌帷幄，善作善成；線上教學(xué)，他務(wù)實(shí)勤勉，高效督導(dǎo)；他，無愧師者擔(dān)當(dāng)，不停育人步履，把戰(zhàn)疫重?fù)?dān)扛在肩頭，把線上教學(xué)做到極致，他就是二十二中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方義老師。

      在學(xué)校“新冠肺炎”聯(lián)防聯(lián)控、群防群控工作，方義同志以“功成不必在我、功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，把師生的生命安全和身體健康放在第一位。他彰顯共產(chǎn)黨員本色，彰顯資深德育管理者的擔(dān)當(dāng)，身先士卒，率先垂范，沖鋒在第一線，戰(zhàn)斗在最前沿。不僅多次參加學(xué)校全封閉管理值班工作，而且督促做好學(xué)生安全信息排查和統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)格落實(shí)值班制度，叮囑大家要切實(shí)做好自我防護(hù)，堅(jiān)守崗位主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決阻斷病毒進(jìn)入校區(qū)和家屬院，充分發(fā)揮模范帶頭作用，全力以赴做好疫情防控工作。以細(xì)致、深入、扎實(shí)的工作，為打贏校園防疫狙擊戰(zhàn)書寫了“功成必定有我”的時(shí)代華章。

      凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。德育處擔(dān)負(fù)開學(xué)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置的重任，針對(duì)開學(xué)延期，作為德育主任，他未雨綢繆，超前謀劃，把學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)，為開學(xué)工作預(yù)準(zhǔn)備、細(xì)規(guī)劃，帶領(lǐng)德育處同志發(fā)放《關(guān)于防控新肺炎的致家長(zhǎng)一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。制訂學(xué)校疫情防控安全演練方案與“一日常規(guī)防控流程”，細(xì)致解讀演練方案，解讀入校關(guān)、入班關(guān)、上課關(guān)、請(qǐng)假關(guān)，要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、程序規(guī)范，讓教師們明確演練細(xì)節(jié)，確保演練取得實(shí)效，為學(xué)校疫情防控工作做出了有目共睹的成績(jī)。

      九年級(jí)“復(fù)學(xué)”前，方主任通過校訊通、微信群、班主任群等要求各班排查學(xué)生和家長(zhǎng)外出情況，做好匯總工作，為學(xué)校開學(xué)工作做好了一切準(zhǔn)備。九年級(jí)復(fù)學(xué)后，組織德育處和學(xué)校有關(guān)疫情防控教師，按照學(xué)校疫情防控安全演練方案，嚴(yán)格操作流程，科學(xué)精密管控，確保該校教育教學(xué)工作有序開展，萬無一失。

     “停課不停學(xué)、隔屏不隔愛”。 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！學(xué)生的身體健康和生命安全時(shí)時(shí)牽動(dòng)著班主任的心，永遠(yuǎn)是班主任的首要關(guān)切。疫情爆發(fā)伊始，方義老師就在釘釘群開展每日健康打卡，了解每一位學(xué)生的身體狀況和出行狀況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。對(duì)于沒有及時(shí)進(jìn)行打卡的學(xué)生，他積極地進(jìn)行電話溝通，確保所有消息的準(zhǔn)確性。還組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制指南》、《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》等文章，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的防疫方法，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)疫情防控的科學(xué)認(rèn)識(shí)，排解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于疫情的恐慌情緒。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生宅家也要積極運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)自身免疫力，建立好自身屏障。

      作為班主任，方義老師注重和各學(xué)科教師協(xié)調(diào)配合，與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。所有任課教師將班級(jí)學(xué)生合理分配，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每個(gè)學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。他組織學(xué)生觀看抗疫紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)抗疫精神，利用微視頻班會(huì)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)榜樣當(dāng)先鋒做好人，涵養(yǎng)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的忠誠(chéng)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將家國(guó)情懷的種子深植在每一個(gè)學(xué)生的心中。以真切感受教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 

     最美人間四月天，蜂纏蝶鬧碧空藍(lán)。疫情錘煉優(yōu)秀班級(jí)，網(wǎng)課打造卓越教師。方義老師堅(jiān)守在線教學(xué)一線，堅(jiān)守職責(zé)與使命，不懼危機(jī)，不忘初心，把災(zāi)難當(dāng)契機(jī)，把疫情當(dāng)教材，做好學(xué)生的引路人，激勵(lì)學(xué)生永不停止奮進(jìn)的腳步，在大好春光里，擁抱詩和遠(yuǎn)方！