凝心聚力備戰(zhàn)中考，鎖定目標(biāo)永不放棄

　　中招備考會

　　為加強(qiáng)中考備考交流，使全區(qū)初中教師明確2021年中考命題的新思路、新動向，把握中考命題趨勢和復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)中考復(fù)習(xí)備考的針對性和時效性，切實做好今年的中考備考工作，5月8日下午，高新區(qū)教育局在南陽市第三完全學(xué)校初中部召開了2021年中考復(fù)習(xí)備考研討會，南陽市教研室副主任田永祥帶領(lǐng)教研員一行進(jìn)行蒞臨指導(dǎo)。高新區(qū)教體中心主任王艷麗出席會議，全區(qū)初中學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任，九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)教師均參加會議。

　　中招備考

　　在聽評課結(jié)束之后，市教研室各科教研員進(jìn)行備考復(fù)習(xí)專業(yè)引領(lǐng)，備考研討會正式開始。

　　化學(xué)

　　市教研室副主任田永祥針對往年中考題中出現(xiàn)的問題做了詳細(xì)分析，并提出具體要求：化學(xué)復(fù)習(xí)要穩(wěn)抓課本、課堂和作業(yè)，鞏固強(qiáng)化知識點，要將專題和綜合復(fù)習(xí)結(jié)合起來，形成互相聯(lián)系的知識體系，提高綜合解題的能力。并對化學(xué)復(fù)習(xí)提出要求：

　　1、復(fù)習(xí)計劃要有“針對性”，要針對課本，狠抓“雙基”，將分散的知識點系統(tǒng)串聯(lián)，整理歸納出完整的知識體系。

　　2、復(fù)習(xí)典型問題要體現(xiàn)“技能性”。教師要帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)研究書中的例題和教師自己提供的典型例題，通過思考、探究、轉(zhuǎn)化的過程，總結(jié)出基本知識、基本方法，并歸納出一般性質(zhì)規(guī)律。

　　語文

　　市教研室語文教研員張廣林老師在中招備考講座中以2020年語文中招試卷為例，清晰、細(xì)致地講解了語文教學(xué)中的注意點，強(qiáng)調(diào)在備考過程中要注重人文素養(yǎng)，多去欣賞和感悟，充實學(xué)生的語文知識，提高學(xué)生的閱讀興趣以及閱讀能力，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自學(xué)能力，除此之外他還強(qiáng)調(diào)了三個轉(zhuǎn)化，即要把記憶轉(zhuǎn)化為思維、知識轉(zhuǎn)化為能力、知識轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)。張老師的發(fā)言使在座的老師受益匪淺?！?/p>

　　數(shù)學(xué)

　　市教研室數(shù)學(xué)教研員謝宏紀(jì)老師提出，在中招復(fù)習(xí)備考期間，教師應(yīng)發(fā)揮出極其重要的作用，主要體現(xiàn)為：

　　1、教師要仔細(xì)詢問初三復(fù)習(xí)教輔的選擇與使用，并給予指導(dǎo)。

　　2、教師應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法在中考題中的應(yīng)用。

　　3、教師應(yīng)學(xué)會將知識問題化，尋找恰當(dāng)?shù)膯栴}引導(dǎo)學(xué)生獲取知識。

　　4、要根據(jù)復(fù)習(xí)課的重點，重視方法的應(yīng)用，拋棄計算量較大、背景較為復(fù)雜的考題，以便突出本質(zhì)。

　　5、要重視引導(dǎo)學(xué)生分析問題，尋找問題的切入口。要深入學(xué)生，了解正確的思路和錯誤的思路，讓學(xué)生發(fā)表見解，并評價學(xué)生思路的優(yōu)缺點，使學(xué)生能夠通過教師的客觀評價，獲取正確的解題思路。

　　6、教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不可挫傷，要讓學(xué)生在鼓勵聲中成長。

　　7、課堂小結(jié)中應(yīng)包括知識點、數(shù)學(xué)思想、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)生的個性成長以及本節(jié)課的不足。

　　物理

　　市教研室物理教研員李倬老師針對往年中考題中出現(xiàn)的問題做了詳細(xì)分析，并對復(fù)習(xí)提出具體要求。

　　1、研究《考綱》，通覽教材。《考綱》是中考命題的重要依據(jù)，對于中考復(fù)習(xí)具有指導(dǎo)作用，教師可引導(dǎo)學(xué)生對照《考綱》來回憶課本內(nèi)容。

　　2、注重對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在備考期間，同學(xué)們可以找出自己以前做過的習(xí)題，將不會做和做錯的題目集中分類，通過看書和問老師，總結(jié)出解決這類問題的方法以及注意事項。

　　3、看、練結(jié)合，不可偏廢。教師要引導(dǎo)學(xué)生合理安排復(fù)習(xí)時間，不僅要看考綱、教材和錯題集，還要做一些中等難度的歷屆中考或綜合試卷，并給自己規(guī)定時間，模擬在中考考場上答題，從而保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。

　　英語

　　臥龍區(qū)教研室英語教研員凌燕老師詳細(xì)講解中招各個題型的備考方法，并對最后一段時間的備考重點進(jìn)行具體的指導(dǎo)。

　　首先，教師要重視詞匯的積累和復(fù)習(xí)，為備考打下堅實基礎(chǔ)。在英語中考備考的復(fù)習(xí)階段，既要統(tǒng)覽初一到初三的重要詞匯和知識點，也要把重點放在九年級英語上，從單詞、短語、句型、句法、短文、習(xí)題等方面進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。其次，教師要進(jìn)行分層復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等方面的原因，學(xué)生之間已經(jīng)有了一定的差距，作為初三英語老師，要學(xué)會根據(jù)學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)能力，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能讓每一個學(xué)生通過復(fù)習(xí)得到相應(yīng)的提高。最后，教師要進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，瞄準(zhǔn)中考題型，增加學(xué)生信心，使他們做好心理和知識上的雙重準(zhǔn)備，胸有成竹，取得更加理想的成績。

　　各位教研室專家不吝賜教，老師們亦認(rèn)真傾聽備考內(nèi)容，并互相交流備考心得，吸收有效的備考方法，受益匪淺。

　　奔向成功

　　一分耕耘，總有一分收獲，機(jī)遇總是與挑戰(zhàn)并存。中考是一種精神，是一股力量，更是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。此次中考復(fù)習(xí)備考研討會的召開，為全區(qū)教師統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，鼓舞了士氣，制定了策略。相信在南陽市教研室專家的指導(dǎo)下，在全區(qū)九年級團(tuán)隊的共同努力下，九年級全體學(xué)生將凝心聚力，積極備考，在2021年中考中取得優(yōu)異成績!