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教育動(dòng)態(tài) 教育解讀 教育文件 縣區(qū)教育 新建學(xué)校 公告公示

河南3月1日后有序開(kāi)學(xué) 高三初三可先返校!(2)

河南省教育廳/陽(yáng)光 2020-02-20   次瀏覽

 

 ?。ǘ┳龊梅酪呶镔Y準(zhǔn)備工作。

 

  要在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,解決好防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、校醫(yī)和衛(wèi)生專業(yè)人員配備等問(wèn)題,確保消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測(cè)溫儀等公共防控物資和設(shè)備配備到位。

 

 ?。ㄈ﹪?yán)格管控校園重點(diǎn)區(qū)域。

 

  要按照Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)的要求,除正常的教育教學(xué)活動(dòng)外,原則上不得舉辦其他聚集活動(dòng);確需舉辦的,要提前制定預(yù)案,做好疫情防控工作。要強(qiáng)化教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、體育館和辦公室、會(huì)議室及樓梯、電梯間、衛(wèi)生間等人員密集場(chǎng)所的管理,定期做好清潔、通風(fēng)和消毒工作,確保正常使用。要嚴(yán)格校內(nèi)餐飲管理,加強(qiáng)校內(nèi)食堂、超市原材料購(gòu)置、餐具使用等的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,探索實(shí)行統(tǒng)一配餐、錯(cuò)峰就餐、分散就餐、室外就餐等,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐。要加強(qiáng)宿舍管理,嚴(yán)禁學(xué)生到校外租房住宿,明確專人負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入宿舍實(shí)名驗(yàn)證、體溫檢測(cè)、消毒通風(fēng)、公共區(qū)域清潔等工作,引導(dǎo)學(xué)生少出門(mén)、不串門(mén)、不聚會(huì)、不扎堆,保證宿舍達(dá)到疫情防控要求。

 

 ?。ㄋ模?qiáng)化日常教育教學(xué)管理。

 

  要合理調(diào)整安排春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,充分利用課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課程,開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。要合理安排上下學(xué)時(shí)間,避開(kāi)上下班高峰;暫緩實(shí)行中小學(xué)延時(shí)放學(xué)服務(wù)。要引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

 

 ?。ㄎ澹┘哟笮@環(huán)境整治力度。

 

  要大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,組織開(kāi)展校園大掃除、大清潔和消毒工作。要按照要求,全面做好垃圾分類管理工作,及時(shí)、妥善清運(yùn)各類垃圾,為廣大教職員工和學(xué)生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

 

 ?。┣袑?shí)做好學(xué)校家屬區(qū)疫情防控工作。

 

  要配合社區(qū),精準(zhǔn)摸排學(xué)校家屬區(qū)人員去向和身體健康情況,做到不漏一戶、不少一人。要嚴(yán)格出入管理,非家屬區(qū)車(chē)輛和人員,一律不得進(jìn)入學(xué)校家屬區(qū)。對(duì)進(jìn)入學(xué)校家屬區(qū)的人員,要進(jìn)行登記和體溫檢測(cè),出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的,一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察。對(duì)從外地返回學(xué)校家屬區(qū)的人員,要嚴(yán)格按照要求,一律落實(shí)隔離觀察措施。

 

 ?。ㄆ撸┓e極做好應(yīng)急處置工作。

 

  對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的教職員工和學(xué)生,要一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,并第一時(shí)間上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委、政府、衛(wèi)健部門(mén)和教育行政主管部門(mén)。不服從管理者,要一律嚴(yán)肅進(jìn)行處理。

 

 ?。ò耍┐罅訌?qiáng)聯(lián)防聯(lián)控隊(duì)伍建設(shè)。

 

  要配齊配強(qiáng)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作人員,特別是要充實(shí)一定的專業(yè)力量,為疫情聯(lián)防聯(lián)控提供專業(yè)支持。要加強(qiáng)對(duì)疫情防控人員的培訓(xùn),掌握防控知識(shí),提高業(yè)務(wù)和工作能力。要強(qiáng)化對(duì)疫情防控一線工作人員的關(guān)愛(ài),為他們配備必要的工作和防護(hù)設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)自身保護(hù),確保自身安全。

 

 ?。ň牛┤婕訌?qiáng)學(xué)校安全工作。

 

  要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時(shí),統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作,集中力量,開(kāi)展學(xué)校安全大排查,重點(diǎn)對(duì)校舍、消防、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車(chē)、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進(jìn)行全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,查找學(xué)校安全工作方面的漏洞和事故隱患。對(duì)排查出的問(wèn)題,要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,建立臺(tái)賬、細(xì)化措施、落實(shí)責(zé)任,全面加強(qiáng)管控。要加強(qiáng)巡邏力量,加大校園巡邏頻次和力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一時(shí)間妥善進(jìn)行處置,著力防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn),保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故,為打贏教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)、確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

 

  四、充分發(fā)揮宣傳教育引導(dǎo)作用

 

 ?。ㄒ唬┥虾瞄_(kāi)學(xué)第一課。

 

  開(kāi)學(xué)后,各級(jí)各類學(xué)校要在開(kāi)學(xué)第一天,用一天的時(shí)間,圍繞疫情基本知識(shí)、防控措施和相關(guān)法律法規(guī)等,對(duì)所有教職員工和學(xué)生開(kāi)展疫情防控知識(shí)教育,提升教職員工和學(xué)生疫情防控意識(shí),增強(qiáng)防控能力,了解并遵守上級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校出臺(tái)的疫情防控管理制度和措施,并組織學(xué)生開(kāi)展Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)處置演練。

 

 ?。ǘ┘訌?qiáng)宣傳引導(dǎo)。

 

  要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)官網(wǎng)、官微等宣傳平臺(tái)的作用,廣泛宣傳習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于疫情防控的一系列重大決策部署及各地區(qū)、各部門(mén)貫徹落實(shí)的具體舉措。要宣傳疫情防控知識(shí),動(dòng)員教職員工和學(xué)生積極配合當(dāng)?shù)芈鋵?shí)好各項(xiàng)防控措施。要引導(dǎo)教職員工、學(xué)生及時(shí)關(guān)注當(dāng)?shù)貦?quán)威信息發(fā)布和疫情防控動(dòng)態(tài),做到不信謠、不傳謠、不造謠。要提前制定輿情應(yīng)對(duì)與引導(dǎo)預(yù)案,警惕負(fù)面輿情發(fā)酵。要采取多種形式,對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提高個(gè)人防護(hù)素質(zhì);特別是要把返校途中的防護(hù)教育作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容,引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好返校途中的個(gè)人防護(hù),確保安全返校。

 

 ?。ㄈ?qiáng)化思想教育。

 

  要加強(qiáng)對(duì)疫情高發(fā)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生的政治關(guān)懷、工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷,讓他們感受到黨和政府的溫暖,感受到學(xué)校對(duì)他們身心健康的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。對(duì)出現(xiàn)內(nèi)心恐慌、心理壓力大、煩躁不安等心理問(wèn)題的,要采取心理輔導(dǎo)熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助等方式,盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好、積極的心態(tài),理性認(rèn)識(shí)、正確對(duì)待疫情防控工作。要強(qiáng)化“生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育”,把疫情和災(zāi)難當(dāng)成教材,在抗擊疫情的戰(zhàn)役中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、從容不迫的奮斗精神和家國(guó)情懷,真正和祖國(guó)一起成長(zhǎng),用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難,讓不幸成為通向幸福的橋梁。

 

  (四)深挖育人元素。

 

  要注重學(xué)習(xí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,特別是要注重學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員在抗擊疫情中涌現(xiàn)出的不忘初心、牢記使命模范,確保在疫情防控工作中強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、走在前、作表率。要挖掘全省教育系統(tǒng)在疫情防控期間采取的得力措施、積累的成功經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,講好教育系統(tǒng)上下齊心、團(tuán)結(jié)一致防控疫情的生動(dòng)實(shí)踐課。

 

  五、強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)

 

  要通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱等,認(rèn)真受理教職員工、學(xué)生和群眾的投訴、舉報(bào),自覺(jué)接受監(jiān)督,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要采取分片包干的辦法,對(duì)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作開(kāi)展情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)督辦。要嚴(yán)格政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,力戒形式主義、官僚主義,對(duì)不履行工作職責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會(huì)影響的,嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

 

  河南省教育廳新型冠狀病毒感染

 

  的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 

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  2020年2月19日

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