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市第三完全學(xué)校前往十三中北校區(qū)觀摩學(xué)習(xí)

高新區(qū) 十三中北校區(qū) 第三完全學(xué)校 未知/陽光 2019-12-12   次瀏覽

2019年12月10日早晨,陽光明媚。南陽市第三完全學(xué)校校長李宗強(qiáng)帶領(lǐng)本校三十余名教師來到了南陽市十三中北校區(qū)觀摩并學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),受到校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的熱烈歡迎。在這一上午的學(xué)習(xí)過程中,每個(gè)老師都很珍惜這次機(jī)會(huì),帶著虛心學(xué)習(xí)的目的,認(rèn)真看、認(rèn)真記,有了很大收獲,感受很深。

  首先,十三中北校區(qū)為我校安排了九年級(jí)各學(xué)科觀摩課,老師們深入課堂,近距離學(xué)習(xí)名校教師的課堂教學(xué)活動(dòng)。課后,分組進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng),探討學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)、2020年中招考試復(fù)習(xí)計(jì)劃、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施等。

 

 

 

  學(xué)科探討后十三中北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教師參觀了學(xué)校。

我校各科室領(lǐng)導(dǎo)與十三中北校區(qū)分管工作領(lǐng)導(dǎo)采取一對(duì)一的交流方式,全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理工作方法。特別是教學(xué)管理、年度考核量化、績效工資分配、班主任月考核辦法、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí)。該校區(qū)管理科學(xué)合理有序,考評(píng)獎(jiǎng)懲有效,注重調(diào)動(dòng)師生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,強(qiáng)化過程性督導(dǎo)和評(píng)估,統(tǒng)一規(guī)范要求。

與此同時(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)九年級(jí)的教育教學(xué)與管理方法。北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹,要堅(jiān)持中心化管理,堅(jiān)持實(shí)行分類分層評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持以師為主,以生為本,注重提升師生的全面綜合素質(zhì)。針對(duì)質(zhì)量提升工作,學(xué)校要認(rèn)真調(diào)研師生的學(xué)習(xí)實(shí)情,采取全員評(píng)價(jià),對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)任,確保對(duì)每一名學(xué)生的一生負(fù)責(zé),看基礎(chǔ)看變化重提升。

 

 

 

  此次觀摩活動(dòng),令人感受深刻:學(xué)校管理科學(xué)合理有序,考評(píng)獎(jiǎng)懲有效,能充分調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性與創(chuàng)新性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;常規(guī)教學(xué)管理制度化、有序化;教學(xué)督導(dǎo)精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化;校容校貌干凈、整潔、和諧、美觀;師生精神面貌:精氣神飽滿,正能量充足。

觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng)為我們提供了良好的平臺(tái),促進(jìn)了我校教師的成長,為優(yōu)化教師教育教學(xué)方法、提升教師教育教學(xué)水平提供了有益借鑒!

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